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课程收益：

针对中层管理人员，提出相关的素质要素，并对这些要素进行分析、研究，从而让参训者明白自己应该怎么做，要具备哪些素质才能当好一个管理者

课程内容：

管理人员素质培训方案
杨明国
培训课程简介
管理是当今几乎所有公司关注的话题，也是众多公司发展的关键，一个公司要发展，就要建立团队，有了团队就自然需要管理。中国最著名的“三个和尚没水吃”的故事告诉我们：管理问题常常使我们的工作与生活一片混乱。正因为是这样，作为公司的管理人员，如果我们优秀，我们就是公司成长的动力器；如果我们无能，我们就是公司成长的绊脚石。那么我们怎么才能使自己在公司的运行中成为公司的动务器呢？这就是我们要谈到的公司管理人员素质训练问题了。如果我们希望自己成为优秀的管理人员，那么我们有必要参加这个课程的训练。
培训课程目标
本课程旨在通过培训让管理人员了解管理者的基本素质，从而知道自己有哪些不足，还需要进一步掌握哪些知识和技能，同时应该达到什么样的思想高度，从而提高管理者的工作效率和工作业绩。

培训对象描述
为公司的管理人员——直接与一线员工和中层管理人员交道的管理人员。
培训课程内容
课程内容 授课方式 时间 授课人

管理者的定位门砖

1、管理者的岗位定位（你的队伍有多大，你的职能怎么分配）
2、管理者的心态定位 （与管理者岗位匹配的管理心态是什么）
3、管理者的技能定位（管理者应该具备什么能力?你有吗？）
4、管理者的思想定位（管理者的思想高度与思想广度）


 方式：讲授
 互动
 训练
案例（故事）
示范
问题：怎样解决三个和尚没水吃的问题（讨论） 1小时
管理者的素 质 1、管理者的身体素质(基本身体素质与功能身体素质)
2、管理者的心理素质（高兴、平和与气愤）
3、管理者的智能素质（思维：单点思维、线型思维、平面思维、立体思维。语言：基本语言、管理语言。操作：管理高度、管理幅度、管理角色。原则。创新与固守、接受与执行、指挥与检查）
4、管理者的思想素质（人本思想、职能思想）  需要：公司员工资料
 方式：讲授、演示、员工参与理解和沟通 2小时
管理者的能力 1、信息交流与沟通能力（交流与沟通的区别与联系，交流与沟通的演练）
2、目标制定与分解能力（怎样制定目标，怎样分解目标）
3、团队建设与组织能力（招兵买马与用人之道、组织管理的1+1>2实操）
4、属员激励与领导能力（需求分析、奖惩制定、领导演讲、管理策划）
 需要：沟通流程图 　
 方式：讲授、员工参与理解
 游戏：全员互动 4小时
基本要求  角色 态度 性格　思维 语言　
 表演力 表达力　固守力　应变力 表演　讲解
Q&A和讨论总结  培训人员分析、解答受训员工提出的问题 分组讨论
 总结出管理者的技能要点 需要：个人资料　个案讲解
经典案例  董存瑞的岗位目标与执行方案 穿插在讲述中

培训时间 7小时