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课程收益：

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课程内容：

《品读马斯洛 重走管理路》大纲

背景

  马斯洛是是美国著名心理学家，第三代心理学的开创者，人本管理之父，基本上每一个商科的大学毕业生都知道他的需求层次理论，他是智商高达194的天才，伟大的先知。马斯洛作为一名心理学家，在管理领域中也曾做出积极的探索，并在人本管理思想、领导艺术

、营销模式、组织模式、创新模式、企业评判模式等方面有与众不同的论述。通过其论述，为我们展示了一个综效协同的组织形象，是企业家和所有员工的共同期待。

基于对马斯洛先生的崇敬和热爱，本人结合多年企业经营管理的实践，对马斯洛先生的管理思想做一简单系统梳理，本人非常认同马斯洛先生的基本思想，希望通过品读获得可以传播其思想，发扬人性光辉面，为个人、企业、社会的和谐发展贡献自己的力量。



培训目标

了解马斯洛的人本管理思想

了解马斯洛的领导艺术

了解马斯洛的营销模式

了解马斯洛的组织模式

了解马斯洛的创新模式

了解马斯洛的企业评判模式



培训对象

企业中高层管理者



培训时长

2-3天



培训大纲

            马斯洛谈人本管理目标

1.1马斯洛其人

1.2马斯洛“管理首先是人文的”

1.3马斯洛“管理的目标则是激励人们的心灵、欲望及想象力”

1.4马斯洛“管理的基本原则建立因人而异的管理策略”

1.5马斯洛“人本管理获得长足进展的根本是可以帮助人们获得获得各种各样的需要”

第一章        马斯洛谈领导艺术

2.1什么是存在型领导

2.2大陆分离原则

2.3存在型领导的人格特征

2.4轻推式管理

2.5存在型领导的领导魅力

2.6存在型领导的人性韬略

2.7存在型领导的务实之道

2.8存在型领导的变革策略

2.9存在型领导的人文艺术

2.10良好管理的金科玉律

第二章      马斯洛谈营销模式

3.1市场营销的新动力

3.2企业营销的根本方略—建立管理有序的管理系统

3.3迎合客户需要的营销模式



第三章      马斯洛谈员工自我实现的激励模式



4.1探察真正的自我价值

4.2追求自我认同的训练模式

4.3 自我成长的有效途径

4.4 自我实现的关键一步

4.5 建立优美心灵的管理

4.6 内化工作的成功秘诀

4.7 含纳并构建基本性格态度

4.8 正确对待自我实现者的隐私

4.9 激发员工潜能的智慧



第四章      建立综效协同的组织模式

5.1 综效协同的组织模式的定义

5.2 企业与员工的综效协同作用

5.3 综效协同的组织模式



第五章      马斯洛谈创新

6.1 没有管理的管理是管理的最高境界

6.2 最大程度激发员工忠诚与能力的管理模式

6.3 企业应付内外变化的措施

6.4 企业创新发展的必由之路

6.5 富于革新企业的8种品质

6.6 影响管理者创新能力的10大特质

6.7 管理者实践创新的三个步骤

6.8 企业内员工创造的源泉

6.9 操纵员工创造的法宝

6.10 激发潜在创造力的10种方法



第六章      开拓全新的企业评判模式

7.1 开明企业的评判标准